Kurikulum
2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan,
keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan
memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik
terpadu. Guru harus memiliki gambaran yang jelas dan rinci dalam melaksanakan
kegiatan pembelajaran. Jaringan tema memberi gambaran kepada guru tentang suatu
tema yang melingkupi beberapa kompetensi dasar (KD) dan indikator dari berbagai
mata pelajaran. Dalam hal ini penting bagi guru untuk megetahui pemetaan
kompetensi dasar dalam pembelajaran tematik terpadu. Berikut ini merupakan
matriks pemetaan kompetensi dasar tema 6 kelas 5 semester genap.
Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan pembelajaran
tematik berbasis aktivitas yang mendorong peserta didik untuk mencapai standar
yang telah ditentukan. Dalam hal ini peran guru sangat penting untuk
meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa. Guru dapat mengembangkan dan
memperkaya pengalaman belajar siswa dengan daya kreasi dalam bentuk
kegiatan-kegiatan lain yang relevan dan disesuaikan dengan potensi siswa di
sekolah masing-masing.
Untuk Penjelasan mengenai pembahasan ini , Bisa dilihat file PDF dibawah ini :
Comments
Post a Comment